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Forum Logopädie 3/2009
Forum Logopädie 3/2009
Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V.
Gesamtausgabe u. a. mit folgenden Themen: Exekutivfunktionen in der Aphasietherapie - Auswirkungen der Exekutivfunktionen und der Umstellungsfähigkeit auf den Alltag von Patienten mit einer Aphasie / Möglichkeiten der Angehörigenarbeit bei Aphasie / Der Deutscherwerb von Vorschulkindern mit Migrationshintergrund - Eine Verlaufsstudie mit Inplikationen für die Diagnostik von Spracherwerbsstörungen bei Vorschulkindern mit Migrationshintergrund / Die Miteinbeziehung von Eltern in die logopädische Therapie - Warum es häufig für alle Beteiligten sinnvoll ist, wenn Eltern als aktive Mitarbeiter in jede Therapiesitzung integriert werden / Lernen "von innen heraus" - Der didaktische Prozess logopädischer Therapieplanung unter der Leiterkenntnistheorie des radikalen Konstruktivismus
Forum Logopädie 3/2010
Forum Logopädie 3/2010
Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V.
Gesamtausgabe u. a. mit folgenden Themen: Therapie bei chronischer Sprechapraxie - Vorgehensweise am Beispiel eines Patienten mit reiner Sprachapraxie / Der situative Ansatz in der Aphasietherapie - Teil 1: Theoretische Konzepte, Kognitive Lernpsychologie und therapeutische Praxis / Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen zum Zeitpunkt der U7 - Interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Pädiatrie und Logopädie auf der Grundlage eines Qualitätsmanagements / Biografieorientierte Sprachtherapie - Begriffsbestimmung, Chancen und Umsetzung bei Kindern mit (und ohne) Migrationshintergrund / Raus aus dem Therapiezimmer - rein in die Schule! Amerikanische Schullogopädie ein Modell für Deutschland? Erfahrungen eines deutschen Logopäden in den USA
Forum Logopädie 3/2011
Forum Logopädie 3/2011
Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V.
Gesamtausgabe u. a. mit folgenden Themen: Manuelle Schlucktherapie - reset the brain - Ein Plädoyer für neue Strategien, therapeutische Fertigkeiten und manuelle Vorgehensweisen in der Dysphagietherapie / Zur Risikovermeidung im Dysphagiemanagement - Eine tabellarische Übersicht über risikobehaftete Situationen im Dysphagiemanagement und Maßnahmen zur Risikominimierung / Dekanülierungsmanagement in der Frührehabilitation - Ein Plädoyer für mehr Risikobereitschaft / Mundgefühl und Myofunktion - Zur Bedeutung der Konsistenz von Nahrungsmitteln in der Ernährung von Kleinkindern / Standards für die klinisch-therapeutische Ausbildung in primär qualifizierenden Studiengängen der Logopädie
Forum Logopädie 3/2012
Forum Logopädie 3/2012
Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V.
Gesamtausgabe u. a. mit folgenden Themen: Pädysphagie - Schluck- und Fütterstörungen bei Kindern - Plädoyer für einen neuen Oberbegriff als Ausdruck einer umfassenden Betrachtung und Aufwertung dieses zersplitterten Fachgebiets / Logopädische Arbeit mit Frühgeborenen und Säuglingen - Die Behandlung von Frühgeborenen und Säuglingen auf der pädiatrischen Intensivstation als logopädische Kernaufgabe / Der Dysphagie-Pass - Ein patientenbezogenes, sektorenübergreifendes Kommunikationsmedium / Logopädie im Kontext interdisziplinärer Versorgungsforschung - Forschungsthemen zur Verbesserung der Gesundheitsversorgung bei demografischen Veränderungen in der Gesellschaft / Einblicke in die systemische Supervision - Anwendung, Bedeutung und Nutzen im Kontext Logopädie
Forum Logopädie 3/2013
Forum Logopädie 3/2013
Deutscher Bundesverband für Logopädie e.V.
Gesamtausgabe u. a. mit folgenden Themen: Intensivtherapie und intensive Intervalltherapie bei Late Talkern - Auf der Suche nach der optimalen Therapiefrequenz / Diagnostik frühkindlicher Schluck- und Fütterstörungen - Vorstellung und Evaluation des neuen Untersuchungsbogens "Erfassung oralmotorischer Fähigkeiten und der Nahrungsaufnahme (EOFN)" / Sprachförderung bei Kindern im Vorschulalter - Licht und Schatten von Theorie, Praxis und aktuellen Entwicklungen / Phonologische Prozesse bei türkisch und deutsch-türkisch sprechenden Kindern - Vergleich der phonologischen Störungen bei zwei einsprachigen Kindern (türkisch) und zwei sukzessiv bilingualen Kindern (deutsch-türkisch) / Unterrichtsmethodik an Logopädieschulen - Ergebnisse einer Umfrage unter Schülerinnen / Spracherwerb bei Bilingualismus Türkisch-Deutsch - Einzelfallstudie zur Erfassung der Sprach- und Sprechkompetenzen von einem sukzessiv bilingual aufwachsenden vierjährigen Mädchen mit türkischem Migrationshintergrund
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